دراسة ميدانية عن ظاهرة الدروس الخصوصية في المرحلة الثانوية محلية عطبرة ( طلبة القسم العلمي تخصص رياضيات )
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الشيخ عبدالله البدري
Abstract
مستخلص البحث
هدف البحث الي التعرف علي أسباب انتشار الدروس الخصوصية، وأشكالها وأوقاتها، والمواد المنتشرة فيها والنواتج الإيجابية لها وبدائل الدروس الخصوصية ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد الاستبانة في اطار التصنيفات الثلاثة (موافقة بدرجة عالية، موافقة بدرجة متوسطة، عدم موافقة)
وتتكون محاور الاستبانة :- أسباب انتشار الدروس الخصوصية والمواد التي تنتشر فيها الدروس الخصوصية والنواتج الإيجابية للدروس الخصوصية وأشكال الدروس الخصوصية وبدائل الدروس الخصوصية.
بلغت عينة البحث 80 طالب من القسم العلمي تخصص رياضيات، 80 من أولياء أمور الطلاب، 60 معلم رياضيات
توصل البحث الي اهم النتائج التالية:
1) ظاهرة الدروس الخصوصية منتشرة في المجتمع التعليمي والتربوي في المرحلة الثانوية القسم العلمي تخصص رياضيات المستوي الثالث بنسبة 88% مما يؤكد علي واقعية هذه الظاهرة كمشكلة جديرة بالاهتمام والبحث.
2) ظاهرة الدروس الخصوصية تنتشر في عدة مواد في القسم العلمي يأتي في مقدمتها الرياضيات، الإنجليزي، الفيزياء والكيمياء
3) النواتج الإيجابية للدروس الخصوصية تحسين المستوي العلمي للطالب وتعويض غياب دور ولي الامر في متابعة أبنائه في المدرس
Abstract
A fielded case study of private lessons phenomenon in High Secondary Schools in Atbara Locality, Students of Scientific Section who are taking Math specialization
This research aims to investigate the cause of the spread of private lessons focusing on its forms, the time when presented its positive impact and its substitutes or alternatives.
The sample is composed of 80 parents of students doing math's together with 60 teachers of math's. The research reaches the following findings:
• This phenomenon of private lessons among 3rd year students of secondary school، who are taking math’s ، is widely speeded it reaches of a considerable percent of 88%. This means that this problem should be dealt with through investigation and should be given more serious concern.
• Private lessons include several subjects in the scientific section specially math's , English Language، Physics and Chemistry.
• The positive impact of private lessons is illustrate by the following points:
a- It improves the standards of the students.
b- It compensates for the absence of the role of parents who fail to make close follow up to their sons/daughters (the students in question).