دور الاخصائي الاجتماعي في تنشأة وتوعية الطلاب
No Thumbnail Available
Date
2010
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الشيخ عبدالله البدري
Abstract
تواجه الطلاب كثير من المشكلات الانفعالية والاجتماعية في المدارس المختلفة ويقوم الأخصائي الاجتماعي بالتعرف على هذه المشكلات الانفعالية
والاجتماعية التي تواجه الطلاب .
ويهدف الباحث إلى إلقاء الضوء على حل هذه المشكلات في فترة هامة في حياة الطالب فإن مشكلة الدراسة تتجدد بتحديد حجم المشكلات وإيجاد الحلول المناسبة لها لدى الطلاب ومدى استيعابهم لها والعمل على خفض
النسبة هذه المشكلات أو التقليل منها .
أهمية البحث
يعمل هذا الموضوع على تنشئة الطالب وتوعيته في اختيار المقررات ويقوم على مناقشة ودراسة رغبة الطالب وأيضاً يقوم بتشخيص حالات التأخر الدراسي وتأخير الذكاء عند بعض الطلاب ومن أهم أدوار الباحث الاجتماعي يقوم بتنشئة وتوجيه وتوعية الطلاب عن حالاتهم الصحية والنفسية. واختيار المقررات التي تتناسب مع قدراتهم العقلية والجسمية والنفسية والتحاقهم بالدراسة يعمل الأخصائي أيضاً على متابعة الطفل منذ ميلاده ومن ثم التعليم قبل المدرسي وبهذا يكون قد عمل على التنشئة الاجتماعية السليمة .
منهج الدراسة
المنهج الذي يتبعه الباحث في الدراسة المنهج الوصفي .
الفروض :-
سوء تعامل الأستاذ مع الطالب وأساته يؤدي إلى عدم رغبة الطالب في
المدرسة .
. المشاكل التي تنتج من الأسرة تؤدي إلى عدم رغبة الطالب في المدرسة ارهاب الطالب داخل المؤسسة التعليمية يؤدي إلى التدني . الأخصائي يقوم بحل مشكلة التكيف الاجتماعي بين الطل